Ji bo ku hin tevgerên watedar ên zarokan teşwîq bikin, dêûbav dê diyariyên cihêreng bidin wan. Lêbelê, divê were zanîn ku xelat ev e ku meriv pesnê tevgera zarokan bide, ne ku tenê hewcedariyên zarokan bicîh bîne. Ji ber vê yekê hin diyariyên berbiçav nekirin. Ev ê tenê zarokan bike ku di pêşerojê de bi zanebûn hin tiştên baş ji bo van diyariyan bikin, ku ev ji çêbûna nirxên rast ji bo zarokan re ne guncan e. Li gorî hin raporên lêkolînê, zarokên di bin pênc saliyê de bi gelemperî dixwazin hin pêlîstokên balkêş bigirin ji ber ku ew li cîhanê tenê lîstika wan heye. Ûpêlîstokên darînpir guncan in wekî yek ji diyariyên ku zarokan xelat dikin. Ji ber vê yekê divê zarok bi kîjan pîvanan hukum bikin ku wan tiştê rast kiriye û dikarin hin pêlîstokên ku ew dixwazin bistînin?
Qertên Rengîn bikar bînin ku Her Roj Tevgerê Xwe Tomar Bikin
Dêûbav dikarin bi zarokên xwe re hevdîtinek çêbikin. Ger zarok di nava rojê de tevgerên rast bikin, ew dikarin qertek kesk bistînin. Berevajî, ger ew di rojek diyarkirî de tiştek xelet bikin, ew ê qertek sor bistînin. Piştî hefteyekê, dêûbav dikarin hejmara kartên ku bi zarokên xwe re hatine girtin bihesibînin. Ger hejmara kartên kesk ji hejmara qertên sor zêdetir be, ew dikarin wekî xelat hin diyariyên piçûk bistînin. Ew dikarin hilbijêrintrênên pêlîstokên darîn, balafirên pêlîstok ên plastîk lîstin an puzzles darîn bilîze.
Digel sazkirina hin mekanîzmayên xelatkirinê li malê, dibistan dikarin bi dêûbavan re jî têkiliyek çavdêriya hevbeş çêbikin. Mînakî, mamoste dikarin di polê de kulîlkên xelatê bidin, û her top hejmarek heye. Ger zarok di polê de baş tevbigerin an jî dersa xwe di wextê xwe de biqedînin, mamoste dikare bi bijartî jimareyên cihê yên topan bide wan. Mamoste dikarin hejmara topên ku zarok her meh distînin bihejmêrin, û dûvre jî li gorî bendan bertek nîşanî dêûbavan bidin. Di vê demê de, dêûbav dikarin a amade bikinkulika darîn a piçûk an pêlîstoka serşokê, û tewra dema ku hûn bi zarokan re bilîzin saz bikin, ku dê ji zarokan re bibe alîkar ku têgehek rast ava bikin.
Hin zarok ji ber kesayeta şermok naxwazin di dersê de pirsan bibersivînin. Di vê rewşê de, ger mamoste wan mecbûr bike ku pirsan bibersivînin, dibe ku ev zarok ji nuha û pê de ji hînbûnê nefret bikin. Ji ber vê yekê, ji bo ku em van zarokan teşwîq bikin ku xwedî ramanên xwe bin, em dikarin di polê de selikek plastîkî saz bikin û pirsên ku di polê de têne kirin di selikê de bihêlin, û dûvre bihêlin ku zarok bi serbestî wan pirsan ji selikê bigirin. Têbîniyek û piştî nivîsandina bersivê dîsa têxin selikê. Mamoste dikarin li gorî bersivên li ser kaxezê gol bavêjin û dûvre jî mîna hin xelatên madî bidin zarokanpêlîstokên darîn ên piçûk ên darîn an track trênê plastîk.
Xelatkirina zarokan bi diyariyên piçûk tiştek pir erênî ye. Dêûbav dikarin ji vê perspektîfê zarokên xwe perwerde bikin.
Dema weşanê: Tîrmeh-21-2021